在当今数字时代，网络已成为青少年学习和生活的重要组成部分。如何引导广大高中生群体在浩瀚的网络资源中汲取有益养分，自觉远离不良信息，是家庭、学校和社会共同关注的重要课题。
一、筑牢思想防线，认识健康观影重要性 青少年阶段是价值观形成的关键时期。积极向上的影视、纪录片等视听内容，能够陶冶情操、启迪智慧。反之，接触含有不良诱导因素的信息，则可能对身心健康产生负面影响。因此，主动选择富含正能量的优质内容，是每一位青少年网民需要培养的重要网络素养。
二、校园携手家庭，共建安全“防护网” 学校应积极发挥教育主阵地作用，通过信息技术课、主题班会等形式，开展网络素养教育，推荐经过筛选的、适合学生年龄段的优秀影视教育资源库或官方平台。家长则需给予孩子更多陪伴与沟通，了解他们的网络兴趣，共同制定合理的上网规则，利用设备自带或权威的“青少年模式”过滤不良信息，营造健康的家庭网络环境。
三、善用优质平台，汲取成长正能量 国家相关部门及各大主流平台均设立了青少年专属频道或内容专区，汇聚了大量优秀的爱国主义影片、科普纪录片、文学经典改编剧集以及反映校园生活的优质内容。鼓励高中生主动访问这些经过审核的正规平台和专区，观看能够激励成长、拓展视野的影视作品，让网络空间成为助力学习与成长的良师益友。
四、提升辨别能力，做理性网络参与者 培养独立思考和批判性思维至关重要。青少年在接触网络信息时，应学会辨别内容的真伪与价值，不点击来源不明的链接，不传播未经证实的信息。遇到令人不适或存疑的内容，应立即关闭并及时向家长或老师报告。积极参与学校组织的网络安全教育活动，提升自身的信息免疫能力。
守护青少年的健康成长，需要各方力量协同努力。通过加强教育引导、完善技术防护、丰富优质内容供给，我们定能为青少年营造一个风清气正、积极向上的网络环境，护航他们的青春岁月阳光灿烂、充满希望。